Schulen sind heute überflüssig – Kultur

Die Probleme, vor denen Schulen heute stehen, illustriert der Fall von William A., wie er in Gerichtsdokumenten heißt. A. ging im US-Bundesstaat Teneesee zur Schule. Er tat sich beim Lesen schwer, wurde untersucht. Ein Schulpsychologe diagnostizierte Dyslexie, eine Entwicklungsstörung des Lesens und Schreibens. A. kam in ein Förderprogramm für Schüler mit Lernbehinderungen. 2024 schloss er die High-School mit einer passablen Note ab – ohne auch nur seinen eigenen Namen schreiben zu können. Die Eltern verklagten daraufhin die Schule.